Profesorado Q3 Unclaimed
La revista Profesorado es una publicación interdisciplinar de carácter científico-académico, dirigida a investigadores y profesionales de la educación. Pretende fomentar el debate científico-profesional, el intercambio de ideas y la difusión de resultados de investigación. Las temáticas fundamentales de la revista son: Formación inicial y desarrollo profesional del docente. Desarrollo curricular e innovación educativa. Tecnología educativa. Didácticas específicas. Teoría y sociología de la Educación. Metodología de investigación. Está abierta a recibir estudios y experiencias ya sean de ámbito regional, nacional o internacional. It has an SJR impact factor of 0,291.
Type: Journal
Type of Copyright: CC BY-NC-ND
Languages: Spanish; Castilian
Open Access Policy: Open Access
Type of publications:
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